語(yǔ)言發(fā)育遲緩表現(xiàn)是到了學(xué)說(shuō)話的年齡不會(huì)說(shuō)話，或是學(xué)會(huì)說(shuō)話之后出現(xiàn)退行、發(fā)音不清楚、退行等問(wèn)題。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子普遍存在認(rèn)知理解能力不足，人際溝通困難等問(wèn)題。語(yǔ)言發(fā)育遲緩孩子注意力不集中、多動(dòng)，理解能力不好，思維邏輯成績(jī)差，表面看似小問(wèn)題，卻隱藏著“大禍害”。日常工作中有家長(zhǎng)說(shuō)道“孩子注意力不集中，小動(dòng)作多，做什么都不專注,總是會(huì)被其他的東西所吸引，或是做事情總是拖拖拉拉，感覺(jué)有強(qiáng)迫癥一樣總是按照自己想法去做”。注意力就是在專心投入在某些事上時(shí)，其聽(tīng)、觸、視覺(jué)都會(huì)收集這件事并把信息傳入給大腦，大腦的神經(jīng)中樞收集這些信息后并儲(chǔ)存，形成知識(shí)。