本來我白天第一次自然醒之后是很難再次入睡的，那天可能是太累了吧，醒了之后又睡了回去，做了一個清晰的夢。

夢境大概是初中教室吧，有熟悉的同學，陌生的老師，還有我初中喜歡過的同桌。 劇情也比較潦草，大概是老師提了一些苛刻的要求，我鉆了個空子并且很囂張地看著他，然后和同桌一起被他罰站。我直接走到老師身邊，禮貌地問他為什么罰我，他沒多說什么，站起身像是要動手。夢中的我表示正合我意，他被我抓住手腕，我判斷他并不是我的對手，但我也沒有進一步的動作，很快就被同學拉開了。?

我們重新進入“交談”狀態(tài)，他直接化身不講道理的流氓，揭穿了我虛偽的“禮貌”，揭穿了他本不該了解的我的脆弱。僅僅是幾句傷人的話，卻讓當時的我感到無計可施：對方已經(jīng)不再在乎“面子”，我的“禮貌”將毫無意義，而且對方對我進行的攻擊全都是事實。我放棄了思考，一味的講述自己的不易（目的應(yīng)該在于博取同情）在情緒瀕臨失控之時，旁邊出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我收住了最后的話，也醒了過來。

醒來之后，我就在想，夢中的這個老師何方神圣，明明我不認識他，他卻能洞察我的內(nèi)心，不惜放棄形象用卑劣的手段逼得我無計可施?！斑@是，另一個我吧”。他所攻擊的我的弱點，簡直是為我量身定制的，而能做到如此精確地打擊我的，只有我自己。?

自大的，是我；卑鄙的，是我；脆弱的，也是我。只是這些我只存在于我的內(nèi)心深處，偶爾顯露出的，也不過是一角。羅翔老師在B站發(fā)布的視頻（【羅翔】《隱秘的角落》犯罪分析，張三還有機會么？）中曾說過，每個人的心里，都住著一個張三。在夢中，偶爾他們打打交道，或許也不錯吧。?

本來這件事是發(fā)生在挺長時間之前了，但由于對夢的描述太麻煩了，就一直沒寫。今天剛好看到了一個關(guān)于多重人格的劇本，于是這個小短篇出爐了。