在從格局生涯學(xué)院上海面授班回來(lái)的地鐵上，看到有一塊地鐵廣告版，介紹的貌似是一位新的寶寶家族成員——搶錢寶。記得當(dāng)時(shí)自己看了一下介紹，感覺(jué)好好玩的樣子，于是剛打算掃一下二維碼下載，結(jié)果卻找不到二維碼的位置。最后在右下角的一個(gè)很小的角落里找到了，還是Android和iphone的并排放置，故而小到站在地鐵候車區(qū)域內(nèi)肉眼都很難看清楚。

結(jié)果很清楚了，我掃了半天根本掃不出來(lái)，故而只得無(wú)奈放棄，回來(lái)以后便立刻忘記此事，最終沒(méi)能下載成。這次經(jīng)歷讓我有了一種想談?wù)劶?xì)節(jié)的重要性的沖動(dòng)。

上中學(xué)的時(shí)候，老師就不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)決定分?jǐn)?shù)，如果一道數(shù)學(xué)題目自己會(huì)做，但卻因粗心大意而算錯(cuò)了結(jié)果，這樣丟失分?jǐn)?shù)是很可惜的。雖然從小我們便知道細(xì)節(jié)的重要性，可是卻鮮有人將這一點(diǎn)做到完美、做到極致，究其原因便是沒(méi)有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)，形成或者改變一個(gè)習(xí)慣只需要21天，故而養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣其實(shí)并不難，細(xì)節(jié)做的很差的人只是忽略了養(yǎng)成習(xí)慣的兩大因素：意識(shí)和執(zhí)行。

我們都有過(guò)這種體會(huì)，上大學(xué)或剛工作的時(shí)候，住集體宿舍，室友來(lái)自世界各地，生活習(xí)慣千差萬(wàn)別。有的習(xí)慣早睡而有的喜歡熬夜，但是熬夜的同學(xué)卻將臺(tái)燈抬得老高，邊發(fā)響聲邊吃方便面，偶爾上個(gè)廁所動(dòng)靜還特別大；除此之外，有的人在家生活習(xí)慣不好，住集體宿舍后依舊我行我素，比如臭襪子堆一堆，肆無(wú)忌憚的打電話，在洗手池洗完臉以后盆子不拿走，從不打掃衛(wèi)生和倒垃圾，隨便帶其他人進(jìn)出宿舍甚至留宿......這些都是大腦中不具備細(xì)節(jié)意識(shí)的表現(xiàn)。

除此之外，有些人雖然腦海里有注重細(xì)節(jié)的概念，卻在實(shí)際行動(dòng)中眼高手低，不去執(zhí)行，比如面試時(shí)知道要展現(xiàn)最好的自己，但卻儀態(tài)不整潔、舉止不得體，比如在聚會(huì)上只顧夸夸其談，卻不照顧別人內(nèi)心感受。這些雖然不能夠掩蓋一個(gè)人的真實(shí)能力和水平，但卻無(wú)形之中降低了在其他人心目中的好感度，畢竟細(xì)節(jié)能夠反映一個(gè)人的做事態(tài)度，沒(méi)幾個(gè)人愿意和細(xì)節(jié)方面不好的人共事、合作。