1、經(jīng)常的提醒

學齡前的兒童記憶力很短，他們很容易分心，你可能需要多次提醒你的孩子那些注意事項。比如說快離開公園的時候，你要提醒他拿上自己的小玩具。

2、分享感受

如果你的孩子了解到他的行為是如何影響你的，他可能會對他的行為更加“注意”，所以你可以說“我很不高興。因為你的玩具發(fā)出了太大的噪音，我不能打電話”，當你以我開頭的句子和你的孩子進行交流時，你的孩子也有機會為了你而改變他的一些行為準則。

3、改變環(huán)境

很多家長不會注意的問題，實際上，它是預防和減少兒童問題的重要原因（之一）。實際上你的寶寶可能一直因為在（曲折）的玩具間爬行而感到沮喪，他可能是因為無法挪動玩具而發(fā)出噪音。

寶寶的很多負面情感，包括爭吵、發(fā)脾氣、說謊等行為都是因為環(huán)境造成的，所以在你從自己的寶寶身上尋找答案的時候，請看一下周邊的環(huán)境（也包括人文情景）是否有給寶寶帶來了很多困擾。

學齡前的寶寶缺少和家長進行有效溝通和深度溝通的能力，所以我們對他們需要更多的耐心。可能我們期望在他們身上看見學習或者是體驗帶來的快速變化，但是請記住，他們只是孩子。

他們的學習，他們的體驗還來自于我們的表現(xiàn)以及周圍環(huán)境的情況。請一定要結(jié)合這些綜合要素對他們進行更細致的呵護？