高效科研四個底層思維

1.問題-價值思維：

問題導(dǎo)向（這篇文獻對解決我的問題有什么幫助）&寫作時思考“怎樣讓讀者能讀懂、覺得有價值”

【不要急于找到“正確答案”，因為科研大多沒有準確答案】

2.拆解-對比-創(chuàng)新思維：

將大的問題拆解成小的、可解決的小問題；通過對比發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新

【拆分問題，對比不同觀點，用“利弊思維”代替“黑白思維”】

3.重要-節(jié)制思維

思考哪些問題是最關(guān)鍵、最重要、最緊急的；根據(jù)二八法則，將注意力集中在“二”，暫時忘記“八”

【分配注意力，不能面面俱到】

4.完成-反饋思維：

不追求完美，先完成后完善，形成及時正反饋

【多寫論文、多投論文，投入寫作比方法論重要】【關(guān)注再多學(xué)習(xí)up、用再多文獻管理軟件不如先寫】