人的大腦神經(jīng)模型

馬老師認(rèn)為同樣環(huán)境下每個人的大腦足以滿足成功的條件

Q：我們以A到B的神經(jīng)路線為范疇，為什么很多人會表現(xiàn)的不一樣呢？

A：每個人的神經(jīng)連接線路不一樣，即從A到B的過程不一樣。A---?---B,導(dǎo)致每個人行為不同，小行為長期積累成人的不同性格。

每個人當(dāng)下做的決定都是他的環(huán)境下他本人能選擇出來的最佳的路。

環(huán)境提供認(rèn)知的基礎(chǔ)，所以沒有環(huán)境的話，A到B的新線路無從得知。更談不上努力去改變，因為連努力的方向都沒有。

好消息是通過互聯(lián)網(wǎng)等媒介，我們有機(jī)會去學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的線路。

我的理解：

逆練“未經(jīng)他人苦。莫勸他人善”為“知道他人好，要找他人因”。

環(huán)境既然能成就塑造一個人，是因為環(huán)境中提供了某些能夠使成功的要素（物質(zhì)、認(rèn)知、方法、機(jī)會。。。），當(dāng)我們憧憬學(xué)習(xí)某人時，不能脫離他的時代背景，要去分析他成功的環(huán)境要素有什么。有條件就去朝一樣的環(huán)境靠攏，沒有條件或者性價比的則找相似的環(huán)境，只要能提供相同的要素。

重點在于抽象出一個人的環(huán)境里的核心要素，找到共性，一以貫之的東西，樹根之于樹，脊梁之于人，然后理解這些要素如何通過這個人的加工去輸出成我們想要的東西。

也就是所謂的整理思維模型。

多去質(zhì)疑，多去實踐，多去總結(jié)。共勉！