勵(lì)志當(dāng)最強(qiáng)課代表的我來(lái)給大家總結(jié)總結(jié)：??????

【清華大學(xué)靳衛(wèi)萍】諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的解讀 | 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)走向與熱點(diǎn)分析

總結(jié)

1??知識(shí)的問(wèn)題?

2??知識(shí)的看法?

3??知識(shí)的結(jié)論?

一.知識(shí)的問(wèn)題?

1.當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)分析

二.知識(shí)的看法?

1. 原研究在世紀(jì)80年代初奠定
2. 中央銀行做到了量化寬松的作用
3. 將短期存款轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期投資
4. 儲(chǔ)戶希望出現(xiàn)意外支出時(shí)立即獲得資金
5. 部分準(zhǔn)備金制度的脆弱性
6. 會(huì)引入金融中介進(jìn)行調(diào)整

三.知識(shí)的結(jié)論?

部分準(zhǔn)備金制度的脆弱性會(huì)引入金融中介進(jìn)行調(diào)整