我沒(méi)有更新7月的碎碎念，是我自己出了一些問(wèn)題。我好像不知道該怎么跟白老師交流了，因?yàn)槲矣X(jué)得他在失望，而且很生氣。

一直以來(lái)，我都非常想他覺(jué)得我是個(gè)好孩子。但我畢竟不是孩子了。

老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)也是有限度的，總不能一直苦口婆心但絲毫看不到成效吧。

老師是很負(fù)責(zé)的人，他對(duì)我的畢業(yè)是有期待的，所以即使是我深思熟慮完之后的決定，他也很難特別平靜地接受我說(shuō)出“即使不能畢業(yè)也不后悔”這種話。在他聽來(lái)就是一個(gè)學(xué)生告訴他“我已經(jīng)完蛋了，畢不了業(yè)就畢不了業(yè)唄”。

其實(shí)不是的，我只是希望我在做的這件事情特別純粹，就是在尋找真理，不是因?yàn)閯e的任何理由，不想拯救世界的事情摻上其他目的。我很害怕某一天我會(huì)因?yàn)橐厴I(yè)所以做違心的事情。

但我自己其實(shí)也出問(wèn)題了，就是在很多人都否定我的時(shí)候，我也很容易否定自己。感覺(jué)我本身就不是多自信的人，當(dāng)別人覺(jué)得“手不行”、“理解能力也不行”的時(shí)候，我就是很難肯定自己。對(duì)，我肯定打退堂鼓了，但目前看，我應(yīng)該還沒(méi)放棄。

白老師最開始總是鼓勵(lì)我大家的實(shí)驗(yàn)都不順利，但我不知道我的實(shí)驗(yàn)不順利是不是我這個(gè)人的原因，我很怕是我的原因在影響這個(gè)集體，影響老師，影響這個(gè)題，如果這件事情只關(guān)乎我個(gè)人，我可能負(fù)罪感會(huì)少一點(diǎn)。好像說(shuō)到底，是我的情緒控制了我。

以上就是我最近的問(wèn)題，下面就是一些重整旗鼓敗在來(lái)的豪情。

機(jī)會(huì)真的是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，如果你都不為自己的事情努力，又憑什么要求別人替你付出。是的啊，小郝。你連不能畢業(yè)的后果都能接受，為什么不能全力以赴把能做到的都做到呢。要積極樂(lè)觀向上一點(diǎn)兒，你也有可以期待的未來(lái)！

就算30歲真的是終點(diǎn)，那也得過(guò)好這幾年！

專注一點(diǎn)兒，不要做氣球，要做蝴蝶，要做風(fēng)。

多思考實(shí)驗(yàn)，少思考廢話。

好好活著，不只是活著，得活的好。