如何兼顧學(xué)生的心身健康，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，品德性格優(yōu)秀？ 真正好的教育，可以兼顧三方面全面發(fā)展，而不科學(xué)的教育，肯定有短板，不是這有問(wèn)題，就是那有問(wèn)題。 首先是家庭教育，培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道，怎么教育孩子會(huì)有良好的責(zé)任心，敬畏心，感恩心，培養(yǎng)孩子懂得換位思考，不怕吃苦的意志品質(zhì)，敢于面對(duì)困難的精神。 再就是學(xué)習(xí)方面，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)鼓勵(lì)，讓學(xué)生形成學(xué)習(xí)與積極情緒建立聯(lián)系的條件反射，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)時(shí)間就斷，就有時(shí)間搞好身體鍛煉。提高學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵，保加利亞心理學(xué)博士諾加洛夫通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人在輕松愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率最高，這需要培養(yǎng)擅長(zhǎng)這方面的任課老師和心理老師，把學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)整到積極高效狀態(tài)。 這需要的合格的家長(zhǎng)和合格的老師。