????????2021高考，葛老師文綜學(xué)子鞏子瑞675分奪許昌市文科第一名！河南省前十名！張涵672分，王文昕670分！韓啟禛656分，劉豐毅（鄭外新楓楊）平時(shí)560，高考660，提升100分！燕子怡（鄭州實(shí)驗(yàn)高中）從平時(shí)530，高考622分！他們以高分沖刺985名校。葛老師藝術(shù)生文化課美術(shù)生劉笑辰（鄭州106）高考538分，比平時(shí)提高了80多分，羅涵笑（鄭州106）從平時(shí)340分左右，高考497分，編導(dǎo)專業(yè)侯森從平時(shí)460分，高考559分……高考文綜難，跟著葛老師，掌握方法，提升能力是關(guān)鍵！

文綜主觀題失分嚴(yán)重！高考文綜答題忽視這幾點(diǎn)，學(xué)生少考幾十分！

高考文綜主觀題失分特別嚴(yán)重，葛老師分析，文綜之所以失分是因?yàn)榭忌鲆暳艘韵聨c(diǎn)。

第一，考生答文綜題，死扣課本，用模板答題。備考時(shí)，死記硬背課本知識(shí)，忽視了學(xué)科知識(shí)的掌握，沒有對(duì)政治、歷史、地理三科融會(huì)貫通。

第二，重知識(shí)，輕能力、方法。學(xué)生大量做模擬試題，但是模擬試題的方向和高考試題的方向不一致，高考文綜題更注重考查學(xué)生論證和探究問題的能力。

第三，高考文綜命題人是大學(xué)教授和專家，重點(diǎn)考查學(xué)生思維的角度和高度。眾多學(xué)生思維停在“點(diǎn)”和“線上”，思維的“面”和“體”沒有形成，所以，模擬考試時(shí)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，一到高考文綜考分就大幅下降。

葛老師文綜特色：引導(dǎo)學(xué)生打破答題模板，注重思維創(chuàng)新

葛老師注重知識(shí)的融會(huì)貫通，引導(dǎo)學(xué)生打破答題模板，注重思維創(chuàng)新，因此葛老師文綜有三大特色。

第一，專注高考。把握全國(guó)卷高考命題方向，引導(dǎo)學(xué)生跨學(xué)科思維，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

第二，教學(xué)相長(zhǎng)。葛老師不斷創(chuàng)新，并把他帶出的清華、北大學(xué)生的思維融入教學(xué)。

第三，自編講義。貼近生活，拓展和提升學(xué)生的思維角度和高度，幫學(xué)生樹立自信。