看到這個(gè)新聞，讓我想起了自己的高中三年。

為了高考，我留了三年短發(fā)。

巧的是我和新聞中的孩子一樣，也來自河南。

二十年前我上學(xué)時(shí)，學(xué)校也有過類似要求。

如果說學(xué)校是是為了學(xué)生好，讓學(xué)生節(jié)省時(shí)間，我并不懷疑。

畢竟在河南這個(gè)高考大省，高三的時(shí)間真的是一寸光陰一寸金，那是要精確到每一分鐘去計(jì)算的。

但學(xué)校的理由是為了便于管理，我實(shí)在是理解不了，不知道長頭發(fā)和短頭發(fā)的學(xué)生在管理上有什么區(qū)別？學(xué)校到底是為了便于管理還是懶于管理？

而且在校門口抓住孩子挨個(gè)理發(fā)的行為實(shí)在是過于簡單粗暴了。

在離高考還有幾個(gè)月的時(shí)候，難道不應(yīng)該是讓學(xué)生保持愉快的心情更加高效的學(xué)習(xí)嗎？

而這種在學(xué)校門口剪頭發(fā)的行為，對于十七八歲處于青春期的孩子來說無異于是一種羞辱和公開處刑，對孩子絕對弊大于利。教育可以更有溫度一些，對青春期的孩子也要多些關(guān)懷和尊重。比起提升孩子的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子健全的人格是更重要的一件事。