是否要走國際教育路線？什么時候開始規(guī)劃？轉(zhuǎn)校的話孩子能不能適應……從孩子出生起，家長就會面臨一系列關于孩子的教育問題。那么當大家對于國際教育不那么了解，又想從幼小階段就走國際教育路線時，該如何去擇校呢？考察學校的哪些指標，能夠選到南昌國際學校這樣的優(yōu)質(zhì)學校？

擇校的考察指標很多，證件、資質(zhì)這類基本的我們就不多說了，畢竟家長們肯定不可能去選野雞學校，所以我們重點說一下學校的課程、環(huán)境、教育水平這些。首先是課程體系，國際學校與體制內(nèi)學校很大的區(qū)別就在于課程體系不同。國際學校小學階段常開的課程有： 1、IB小學課程體系，即IB PYP，這是全球范圍內(nèi)非常權威的一套課程體系，南昌國際學校就是采用的這個系列的課程；2、英系的小學教育體系，即關鍵階段Key Stage1~2；3、美國、加拿大等其它國家地區(qū)的小學課程。

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國際學校另一個重要指標是學校是否有豐富的課外活動。因為國際學校的話不會把成績當做唯一的評判標準，他們更加注重孩子的全面發(fā)展，而要孩子能夠全面發(fā)展，就要開設特色課程、開展校園活動，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓展他們的視野。比如南昌國際學校開設了社會學、藝術、科學、PSPE等多樣化的學科課程，讓孩子得以全面發(fā)展。另外，學校還會開展校外探究、單元學習展、中西方節(jié)日慶典、讀書周及書中角色扮演、視覺藝術展、圣誕匯演、三方會談、學生主導型家長會等豐富活動，培養(yǎng)學生的興趣和能力。

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當然，除了以上兩個指標，我們還要看學校的師資比、教師水平、教學設施、學費標準等各項指標，全部都能符合自己的預期標準才算合格的學校，值得選擇。南昌國際學校是江西省唯一一所國家教育部批準設立的國際學校，各方指標都非常亮眼，如果家長們想要從幼小階段就走國際教育路線，都可以多加了解一下