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高中畢業(yè)想去學(xué)平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣

2023-06-26 15:55 作者:江西5A精品  | 我要投稿

高中畢業(yè)想去學(xué)平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣

平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景

平面設(shè)計(jì)就業(yè)形勢(shì)一直都是不錯(cuò)的:大型的專(zhuān)業(yè)廣告公司挖掘高端設(shè)計(jì)師,中小型廣告公司選擇中等水平設(shè)計(jì)師,各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面設(shè)計(jì)師,就像每個(gè)企業(yè)少不了會(huì)計(jì)人員一樣少不了平面設(shè)計(jì)師。

廣告設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)及其產(chǎn)品的作用不容忽視,正如美國(guó)歷史學(xué)家大衛(wèi).波特曾指出:“現(xiàn)在廣告的社會(huì)影響力可以與具有悠久傳統(tǒng)的教學(xué)及學(xué)校相匹敵。

廣告主宰著宣傳工具,他在公眾標(biāo)準(zhǔn)形成中起著巨大作用。”越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到,有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要優(yōu)秀的廣告才能更好的產(chǎn)生效益,優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來(lái)制造,可見(jiàn),廣告設(shè)計(jì)這一職業(yè)的前景一片光明。

平面設(shè)計(jì)師就業(yè)范圍

1、就業(yè)單位:可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作

平面設(shè)計(jì)師工作職責(zé)

根據(jù)客戶提供要求,由創(chuàng)意總監(jiān)設(shè)計(jì)整個(gè)廣告的核心理念和廣告整體框架。而后由設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)制作出具體的、可直接向大眾媒體投放的廣告產(chǎn)品(平面廣告、產(chǎn)品外包裝、網(wǎng)頁(yè)等)。具體內(nèi)容包括:廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、海報(bào)POP、畫(huà)冊(cè)、宣傳單、折頁(yè)、名片、卡片、字體設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。

平面設(shè)計(jì)就業(yè)崗位

包括創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)助理、美編、美工(大型超市酒店為主)、UI界面設(shè)計(jì)師、圖案設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)師、平面設(shè)計(jì)修圖師、網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)師等

適合學(xué)平面設(shè)計(jì)的人群

1、初中及以上學(xué)歷;

2、有一定有審美能力,良好個(gè)性修養(yǎng)和潛能;

3、需要一定的想象力和創(chuàng)造力,能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)構(gòu)思及成稿;

4、熟練掌握設(shè)計(jì)類(lèi)軟件,比如:PhotoShop、CorelDraw、AI等

5、有相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn);

6、具有高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;

7、具有挑戰(zhàn)精神,能在壓力下工作;

8、熱愛(ài)廣告事業(yè)。(當(dāng)然,不是8項(xiàng)都得具備,關(guān)鍵是有興趣學(xué)習(xí),興趣是最好的老師。具備第1項(xiàng),加上不算笨的頭腦就可以往平面設(shè)計(jì)方向發(fā)展。)

學(xué)校地址:南昌市青山湖區(qū)北京東路59號(hào)南昌工程學(xué)院B座301室

地鐵線路:乘坐地鐵1號(hào)線到彭家橋站下車(chē)從2出口出來(lái)即到

公交線路:207路、215路、216路、220路、308路、7路、828路到彭家橋站下車(chē)即到

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高中畢業(yè)想去學(xué)平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣的評(píng)論 (共 條)

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