南昌室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班排名，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院，專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，采取小班制教學(xué)，培訓(xùn)班進(jìn)行一對一教學(xué)，不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，聽不懂還下課可以找老師單獨(dú)補(bǔ)習(xí)。12年專攻室內(nèi)設(shè)計，擁全杭州最為新穎的燈光實(shí)驗室，在實(shí)驗室中感受色彩給視覺帶來不一樣的體驗和沖擊。股份制教學(xué)，由多個中國美院老師及中國美院設(shè)計院老師創(chuàng)立，親自教學(xué)，親和力極強(qiáng)。擁有獨(dú)立的設(shè)計部門，學(xué)習(xí)的過程中，可一起參與設(shè)計項目，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，提前去設(shè)計公司了解實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準(zhǔn)備。畢業(yè)后去公司上手比較快，可從設(shè)計師或者設(shè)計師助理開始做，跳過實(shí)習(xí)期。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)校的特色
多種教學(xué)方式：
學(xué)習(xí)是枯燥的，本校為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中充滿快樂，特別增設(shè)了很多互動環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的教師授課外，每天的學(xué)習(xí)過程還包括：電腦機(jī)答理論測驗、學(xué)生設(shè)計方案講評、模擬投標(biāo)、學(xué)生上臺講述設(shè)計方案、課堂小練習(xí)、設(shè)計方案實(shí)戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，此外在整個學(xué)習(xí)過程中還包括了大量的建材市場實(shí)踐、建材知識討論會、建材知識問答、優(yōu)秀設(shè)計方案鑒賞、施工工藝錄像等環(huán)節(jié)。

邊學(xué)邊練：
我們執(zhí)行每天長達(dá)8到10小時的在校學(xué)習(xí)時間，可能有同學(xué)會問道，這樣的學(xué)習(xí)不是把人累死了？其實(shí)，我們的教學(xué)采用的邊學(xué)邊練的方式，聽一會兒課作一會兒練習(xí)，不斷的互動的方式，正是這種方式減緩了學(xué)生的疲勞感。其實(shí)要想學(xué)好技能必須大量練習(xí)，同時這種練習(xí)不能夠是盲目的，必須在老師的指導(dǎo)下，自己練習(xí)往往不能夠掌握技巧，而有人指導(dǎo)則完全不同，當(dāng)遇到困難的時候就會在正確的指導(dǎo)下迎刃而解。因此，正確的快速學(xué)習(xí)技能的方法應(yīng)該是：教師講述理論——教師演示——學(xué)生實(shí)戰(zhàn)——教師講評。我校正是采用了此種最高效的學(xué)習(xí)方式，邊學(xué)邊練。使得同學(xué)們能在最短的時間內(nèi)掌握最多，最實(shí)用的技能。

內(nèi)容實(shí)用：
我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容：從軟件到制圖，從手繪到設(shè)計，完整、全面、實(shí)用。同學(xué)們將獲得最為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制圖方法、最新的設(shè)計理念以及最全面的裝修知識。學(xué)軟件不同于學(xué)作圖，有同學(xué)認(rèn)為只要會3dsmax就可以成為設(shè)計師或者作圖員。這是被“計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)?！钡乃`導(dǎo)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計的教學(xué)最突出的特點(diǎn)是大量講授設(shè)計技巧，培養(yǎng)學(xué)員成為設(shè)計師而不是計算機(jī)操作員。同樣學(xué)作圖也不等于學(xué)設(shè)計，設(shè)計師具有設(shè)計思想，而作圖員僅相當(dāng)于把設(shè)計師的設(shè)計思想在電腦上表達(dá)出來。我們是一個專門培養(yǎng)裝飾設(shè)計師的訓(xùn)練營，不僅教授設(shè)計所需要的軟件，還教授大量的作圖技巧，更重要的是這里學(xué)生還可以得到大量的設(shè)計原理，設(shè)計方法，色彩，施工工藝，材料等等設(shè)計知識。

注重實(shí)踐：
我們的目標(biāo)是畢業(yè)即能上崗，上崗即能工作。為了達(dá)到這樣的目的，清風(fēng)的教學(xué)內(nèi)容緊密的圍繞在實(shí)際工作周圍。裝飾設(shè)計是個實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)，為此，我校的課程中大量的安排了實(shí)踐環(huán)節(jié)。為了不培養(yǎng)“紙上談兵”的設(shè)計師，為了不使“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生在我校學(xué)生身上，我們特別注意教學(xué)與實(shí)際工作狀態(tài)的接軌。大量的實(shí)戰(zhàn)雖然辛苦，但是，保障了同學(xué)們的根本利益。 同學(xué)們請記?。赫嬲脑O(shè)計師不是“學(xué)出來的”而是“練出來的”。

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