案例分析問答題中的找錯誤，通常是明顯的。

有的時候找不到，可能的原因是自己平時就是這樣做的，已經(jīng)習(xí)以為常，所以找不到。

比如下面這一題，平時由于項目小，人員配置少的原因，在實際工作中就獨自制定了項目管理計劃。這樣做在實際情況下，因為項目環(huán)境的約束是可以的，是沒有辦法的辦法。

但要是到了考場上，在項目管理體系中，這樣子很明顯就不可以了，因為你們以后都是要做上億、幾十億、乃至上百億項目的人，這是出題者對你們的期望，在這種大項目環(huán)境下獨自制定了項目管理計劃是不允許的。

有的時候題干會明確讓你從某個子過程中找有什么問題，這就需要對這個過程有相當?shù)睦斫饬?/strong>。比如風(fēng)險識別過程輸出的風(fēng)險登記冊更新主要就是對應(yīng)對措施的更新。按照這個子過程的邏輯，逐條對比，沒有做的就是問題，寫出來就可以得分。

如果不理解，只是會背ITTO也是不夠的，如在風(fēng)險管理這個領(lǐng)域中，幾個子過程都輸出風(fēng)險登記冊，名字都一樣，內(nèi)容卻不同。對這個文件的更新邏輯不理解，不止案例答不出，論文也是寫不好的。那小本本肯定就與你無緣了。

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