每一天的支教生活，總會帶給我們不一樣的經(jīng)歷，帶給我們不一樣的感受，也帶給我們不一樣的心靈震撼，更帶給我們不一樣的思考。

今天下午下課后，有位小朋友哭了，有個熱心的小朋友過來告訴我，我急忙上前去安慰他，旁邊的同學(xué)七嘴八舌地告訴我，那個小朋友欺負他，打他了。我只好上前去詢問他，你怎么打那位小朋友了，你們之間發(fā)生什么沖突了嗎？可以跟老師說說嗎。他應(yīng)該有點害怕吧，不敢怎么說，支支吾吾的。我也只能回去安慰在哭泣的小朋友了。后來才知道，原來是那位小朋友說，他長得胖，說了一些難聽的話。

其實，聽完之后，我覺得有點傷心，因為自己也有過相似的經(jīng)歷，自己也是從那一段不堪回首的往事走過來。有很多時候，我們總是在接受應(yīng)試教育，卻忘記了素質(zhì)教育甚至一些心理教育，總是追求一味的高分，忽視了很多很多，把我們每一個人都變成統(tǒng)一，打變成一個圓形，不允許我們有任何的不一樣。真的很痛心，我們的教育什么時候變成了這樣，更痛心的是，我們明知道這樣不好，可是我們卻沒有采取任何的措施，依然如常，也只是把這種惋惜掛在嘴邊，沒有任何的行動。

也很感謝，在這次支教中，能夠?qū)W習(xí)到很多知識，也能夠經(jīng)歷很多不一樣的事情，當(dāng)然也更加相信，能夠通過我們的微薄之力幫助他們，幫助那些一直被很多人忽視的小朋友，幫助他們走出來。

其實，也在這次支教，認識到了自己很多的不足，也在努力嘗試去改變自己，去完善自己。我想，這次支教帶給我最好的禮物，不僅看到了他們的不足，也看到自己的不足，而我也在努力，讓我們一起變得更好，變得更加堅強。

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