張雪峰:當教師的媽媽不想兒子報部屬師范再當老師，想讓兒子去南方學其他專業(yè)

一：前言

1：分析學科以及分數(shù)

2：做好心理準備

二：分歧

1：大致的分數(shù)以及信息

2：部署免費師范生

3：回來直接分配工作