很多家長(zhǎng)朋友認(rèn)可少兒編程能夠訓(xùn)練孩子的邏輯思維，增強(qiáng)科技素養(yǎng)，為日后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。但是該如何選呢？線上還是線下？課程形式如何？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么多，怎么選靠譜？今天華平小超人就帶大家了解下：

我們先要意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，線上線下學(xué)習(xí)的編程差別是較大的，其實(shí)這和疫情期間上網(wǎng)課和平時(shí)線下上課一個(gè)道理。對(duì)于學(xué)習(xí)效果方面，主要落在三個(gè)方面上，優(yōu)質(zhì)課程和課下輔導(dǎo)。

核心還是師資力量和機(jī)構(gòu)在課程設(shè)計(jì)部分思維投入，優(yōu)秀的少兒編程品牌機(jī)構(gòu)都是自研課程，其課程是根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行針對(duì)性打磨，互動(dòng)性較好，同時(shí)學(xué)生的上課意識(shí)形態(tài)較強(qiáng)，學(xué)的東西不僅快，而且還多。

相對(duì)于線上的課程，雖然不少的線上課程都有老師進(jìn)行課后輔導(dǎo)，不過(guò)效果并不好，而線下的課程老師是一對(duì)一，當(dāng)著孩子的面進(jìn)行輔導(dǎo)，效果肯定要比線上好的多，同時(shí)不用家長(zhǎng)在一邊輔導(dǎo)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

目前大部分的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是采用小班教學(xué)的模式（4-8人），在課程中一般會(huì)使用有趣的動(dòng)畫(huà)劇情吸引住孩子，把知識(shí)講解融入動(dòng)畫(huà)中，講完知識(shí)點(diǎn)及時(shí)插入互動(dòng)的題目或編程練習(xí)，有的課程把練習(xí)包裝成游戲通關(guān)的形式，效果會(huì)更好些。

華平小超人機(jī)器人編程采用的是小班教學(xué)模式+自研課程，在扣人心弦的劇情中加入編程和學(xué)科知識(shí)，孩子跟著劇情發(fā)展更容易接受知識(shí)點(diǎn)。就算是年齡小，專注力弱的孩子，也能一聽(tīng)一看就上癮，根本不想下課?；顫娍蓯?ài)的動(dòng)畫(huà)人物，男孩女孩都喜歡。建議6-15歲的孩子都去嘗試下少兒編程，6-9歲選擇圖形化編程，9-15歲選擇Python。都已經(jīng)決定嘗試少兒編程了，就在選擇前，讓孩子多體驗(yàn)，給孩子一個(gè)更合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。